第4章 解题（1/2）

就在这窒息的瞬间，记忆裂开一道缝。

数学竞赛教练激动的声音在耳边响起：“……这孩子的解题思路，完全跳脱常轨！真正的难题困不住他们，需要的只是时间！”

跳脱常轨。

林向阳握紧的拳头，慢慢松开了。

她一直在用“常规”方式挣扎。她痛苦于自己“知道”一切，却从未将这份“知晓”，视为一个可以拆解、运算、反向利用的核心变量。

如果正面公式无解，就尝试换元。如果直接证明不通，就考虑反证。

她不再是被剧情压抑的被动读者。她是手握错误标准答案的考生，要在有限的空白处，写下能间接影响最终得分的、迂回而精确的推导过程。

视角切换，带来一阵战栗般的清醒。

她重新抬眼，目光冷静如手术刀，扫过教室：唐小米（已知的恶意源），齐铭（不稳定的保护变量），易遥（脆弱的因变量）。

风暴在即。

她无法更改最终答案，但她可以尝试，在演算过程中，插入一个微小却经过精确计算的扰动系数。

哪怕只能让结果产生小数点后许多位的偏差。

但在混沌系统里，微小的初始扰动，有时能改变一切。

林向阳轻轻呼出一口气，走向自己的座位，脚步平稳。

现在，审题时间结束。