第五章 每日任务是抽卡？（2/2）

但她最喜欢点人了，每次上课时，都让学生们心惊胆战。

池宏倒是无所谓，正想看看自己背单词的成果。

系统界面上，单词记忆的进度条依然在增加——课堂上的生词也算数！

他立刻放下a4纸，全神贯注地盯着试卷。

“，”老师敲了敲黑板，“注意讲到太阳能电池，当同学们还在纠结“photovoltaic”（光伏）的词义时，池宏已经圈出了关键句——

这技术可是大火过一阵子，他前世创业时为了拉投资，经常去路演，可没少做功课。

完成度：45剩余时间：3分23秒

最后一篇是篇文学评论，池宏稍感吃力，但靠着几个关键词汇的理解，还是快速抓住了主旨。

配合着“带着问题去文章里寻找答案”这种每个英语老师都会教的方法，池宏终于赶在时间截止之前完成了五篇阅读。

挑战完成！正确率：1820

“还算不错……”池宏对结果挺满意，要知道曾经的自己往往都会在阅读里丢10分左右，有时候甚至都没时间做最后一篇。

他看了看错的两题——都是细节题，自己还是太着急了。

送分题都拿不满，菜

“”

“阅读理解哪里是送分题！”

池宏刚想争辩，随即一想，对于懒得花大量时间的自己来说，听力和语法涉及的知识面太广，都是很难保住分的。

而阅读只要词汇量足够，确实算是拿分最稳的部分了。

“这次就算你说的有点道理吧！”

“接下来，看看这次给的是什么学习辅助工具——”

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