第137章 不会也是个妙手偶得之吧？（1/2）

李斯说完扇子一抖。

也不管身后一众老师什么表情，踏着四方步慢悠悠的走了下来。

七八十人的大场子为之一静，视线随着装完逼就走的李斯移动。

喵的，他好会装啊。

马闻闻奋起。

恍然大悟的说道：“本以为四儿要拉坨大的，谁知道是装了波大的。”

学着李斯的腔调又说道：

“终究是我眼底浅薄了些。。。。。。”

矮台子上，孙老师脸上的僵直表情不自然的变动了一下。

心里不断地安慰自己：有天赋的学生都这样，理解理解。

扬声说道：“这位同学说的不错，佳作本天成，妙手偶得之。”

“灵光一现，是我们做设计这一行，最最重要的时刻。”

“能抓住它，并且将它落实到作品上，也是一种能力。”

孙老师顿了一下，慢慢说道：“但是。。。。。。”

“在我们以后面对甲方的时候，他们不会管你是不是灵光一现，他们是要方案。”

“是要你们阐述你们的创意，是要你们天花乱坠，各种天马行空，花里胡。。。呃，落实在册的方案。”

“咳，归正传。”

孙老师干咳了一声，喝了口水。

指着李斯的扎染作品，说道：“我说一下自己的个人见解，各位学生有想法也可以举手表述。”

“这幅作品，非常大胆的使用了一种颜色，做到了极致的渐变美。”

孙老师表情丰富，语沉醉。

“这种颜色的渐变，流露出一种随意自然的美感，有一种淡泊水墨山水的意境美。。。。。。”

孙老师娓娓道来，听的一众学生暗暗称奇。

不大的四方格子，此刻仿佛成为了一件真正的艺术品。

不，已经是一件艺术品了。

人群里，马闻闻凑到李斯身边，一脸崇拜的说道：“四儿，牛逼啊。”

李斯仍面无表情，微微转头，淡淡说道：“随意为之。”

马闻闻谄笑一停，身子缩了回去。

站在周易身边，摇了摇头说道：

“一生都在做阅读理解的国人啊。。。。。。”

喵的，周易蚌埠住了，死死的咬着嘴唇。

孙老师侃侃而谈了将近十分钟才停了下来，能看的出来她是真的很喜欢这幅作品。

又喝了口水，湿润了一下有点干燥的喉咙。

看了一下第二幅作品后的名字后。

说道：“那么接下来，请下一位同学上台，我看看哈。。。。。。”

第二位同学，是一班的一个男生。

戴着黑框眼镜，目光呆呆，有着一些理科生的气质。

突然被点到名字，男生一脸懵逼。

迷迷糊糊的站到讲台，本来打好的一点腹稿，在孙老师刚刚语魅力的打击下，有点摇摇晃晃了。

这会儿又被众多学生注视，心头狂跳，面皮涨红。

大脑一片空白，那点腹稿早已飞到九霄云外了。

“那个。。。这个。。。我。。。我、我的设计。。。设计理念。。。。。。”

男生磕磕巴巴了好一会儿，连个完整话都没说全乎。

孙老师真的很和蔼，脸上挂着暖暖的笑，安抚着说道：“没关系，畅所欲，说你最真实的想法就行了。”

“。”

“哦哦，好。。。。。。”男生慌忙点点头。

脸色涨红的抬起头，脑海中灵光一闪。

想到了孙老师刚才说过的话，深呼吸了一口气，狂眨了两下眼睛。

声音有点发抖的说道：“我、我的作品。。。呃。。。。。。”

“也是。。。妙手偶得之，佳作本天成。”